lunes, 20 de diciembre de 2010

La educación a debate.

Vídeo para la reflexión y como no, la crítica. Contiene afirmaciones que muy recientemente exponíais ( más bien exponía él) en clase de filosofía ( viniese o no a cuento ). Bueno, como mi aula material no es tan inteligente cómo desearía os doy opción a comentar este reportaje en mi aula virtual (ésta). Gracias por los buenos ratos compartidos pese a lo opresivo del sistema...es
innegable que sois el futuro. A todos vosotr@s. ¡ hasta enero !.

http://www.redesparalaciencia.com/4114/redes/redes-77-crear-hoy-las-escuelas-de-manana

martes, 14 de diciembre de 2010

TEMA 4: PERCEPCIÓN.

-Página oficial dedicada a la figura y la obra del artista holandés M.C.Escher. Muestra una completa galería de imágenes de dibujos y composiciones del artista, incluidos sus paisajes y arquitecturas más imposibles.También datos biográficos.

Página oficial Escher

Entra y en Downloads inestiga su arquitectura imposible. Comenta 2 de las obras que más llamen tu atención en todos sus apectos posibles. Haz lo mismo con un par de fotografía haciendo clic en pictures gallery.

- Página de ilusiones òpticas del profesor de psicología Akiyoshi Kitaoka de la Universidad de Kioto ( Japón ). Incluye gran cantidad de ilusiones ópticas de creacion propia o ajena. Selecciona dos ilusiones y coméntalas en tu cuaderno.

http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/index-e.html

- Ilusionario. Guía de ilusiones ópticas. Guía en castellano. Aquí trabaja sobre dos aplicaciones de las ilusiones ópticas que llamen tu atención sobre las observadas, y sobre dos figuras imposibles.

http://www.ilusionario.es/

- Página para investigar la percepción. Entra en el mapa del proceso perceptivo y explícalo en tu cuaderno en unas 10 líneas. Por último puedes ver la presentación disponible y disfrutar de su contenido.

http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/grupo_percepciones/portada2.htm